关于公开征集华北水利水电大学智慧校园建设规划设计的具体方案的公告

  2.0行动计划，提升学校信息化建设水平，根据我校“十四五”信息化建设专项规划安排，信息化办公室现公开征集“华北水利水电大学智慧校园建设

  持续推进校园网络更新。设计更新和构建包含无线网络、有线网络和物联网、校园5G网等多种形式的融合网络，为学校的人、事、物提供随时随地的接入，支撑学校教学、科研、管理、服务和园区运行业务的信息流转，建立为智慧教育提供多业务承载、多应用融合、快速稳定、绿色安全的互联网服务；构建全校教育云体系。规范各级通用型应用迁移至云平台，围绕科学技术创新、人才教育培训和社会服务需要，构建跨行业、跨区域的三校区一体的融合云中心，实现资源互补、优势共享、成果互惠。整合优化数据中心和计算资源，构建安全、稳定、高效的网络、计算（服务器）系统、存储系统、基础软件系统、备份容灾系统，为信息化应用提供良好的支撑环境；依托校园卡的校内身份认证功能和规范化的收费机制，促进校园信息化应用的整合；推进信息化教学环境并优化信息化育人环境。探索信息技术和人工智能技术在人才教育培训全过程的应用，推广智能教学系统、智能教学助手、智能学伴、人工智能教师等新型技术应用。

  设计建设准确完整的学校基础数据，制订学校基础数据标准，发布基础数据目录并及时来更新，保证基础数据的实时性和统一性，考虑学校业务活动和数据分析需求，制订业务数据标准并监督实施；设计建设遵循国家有关标准和学校通用的技术规范的校级教学资源管理及应用平台、统一服务虚拟实验平台，同时深化和扩展学校知识库系统建设，整合各类教学资源（包括学术报告类资源），按权限为师生员工提供内容服务，推动教材资源从传统纸质教材向数字化教材和智能化教材迭代升级；建设信息资源管理服务平台。为学校的各类信息资源的汇集、存储、开发、管理、共享和服务提供技术环境，成为高质量、多形态、高效率的资源共享平台；建设智慧校园公共服务平台。以管理为切入点，以空间为载体，建立融合校务、安全、能耗、安防监控、卫生健康监测的智慧校园综合管理系统，实现校园态势监测、场景化、一体化呈现，校园设施及师生活动的可视联动和安全风险隐患智能预警，支撑平安校园、绿色校园、健康校园建设。

  将教师的信息素养提升纳入师资队伍基本能力建设，并列入入职培训、继续教育范围，保证教职员工信息素养提升的常态化与持续性。建立以结果为导向的测评体系和考评机制，加强教师信息化教学理论和观念、教学模式方法、平台使用能力等方面考核；推进学生信息素养教育的普及与深化，系统性、有明确的目的性地提升学生的综合信息素养水平。鼓励教师积极开展信息素养嵌入式教学，促进信息素养知识与专业课或通识课教学内容有机融合，加强学生课内外一体化的信息技术知识、技能、应用等方面的培育，提升学生的专业素质；提高管理人员信息化领导力和规划力，普及教育信息化新概念、新方法、新技术、提升以信息化推动教育教学改革、构建高质量教育体系的认知水平，持续提高信息化领导力、规划力、执行力。

  在学校层面设计建设开放统一的基础应用服务平台，加强基础应用服务能力，促进应用系统的快速实施、有效集成和不停地改进革新，更好地服务学校各单位和用户。更新智慧校园基础软件平台，建成包括可信身份认证、可信电子签章、统一中心数据库、统一数据交换引擎、流程开发引擎、一网通办服务平台、统一算力服务、统一存储服务、统一支付服务、统一消息服务、统一报表服务、日历服务、数据分析服务、位置服务、应用管理等基础软件平台。坚持以应用需求为导向进行业务应用建设，支持学校各项业务运行和创新；集成业务系统，推进一网通办建设。建设一流专业智能化服务及智慧教育评价系统；通过一站式智能化管理和全过程质量监控，加强跟踪评价，强化动态调整，服务本科专业三级认证依法、合规、有序推进；整合业务数据，消除数据孤岛，支撑决策支持。健全和完善校园安全感知数据，综合运用数据治理工具和大数据分析技术，以校园智慧大脑为核心，打造智慧校园运营中心；充分的利用学校信息资源，规划构建决策支持类应用，加强对学校整体情况、重要业务、关键环节的监控，为学校各类用户的各种决策、教育评价改革等提供支持，加快形成现代化的教育管理与监测体系，推进管理精准化和决策科学化，为学校事业高水平质量的发展提供决策支持。

  持续更新和补充网络安全防护设备，将网络安全运维服务向网络安全运营转变。按照网络安全等级保护有关标准确保基础设施物理环境安全、有线网络安全、无线网络安全、物联网设施安全、校园私有云平台安全。建立网络安全应急响应及支撑服务团队，设计完善网络安全应急事件应急预案；加强信息系统及终端安全管控，提升网络安全应急能力。全面加强主机安全和系统及应用安全管理，注重信息终端安全管控，一切可以接入网络的计算设备，如个人电脑、移动终端、物联网设备、工控设备等，所有终端接入网络须进行认证管理，确保终端安全落实责任，物联网设备和工控设备等专用设备，需进行定期安全检测和评估，及时维护和更新软件版本，降低安全威胁风险，内部重要数据及文件处理终端采用DLP数据防泄漏系统对重要文件及数据来进行加密，对重要文件的处理、传输进行管控。深化和完善安全管理机制。从纵向安全防护和横向安全防护两个维度，从终端、网络、数据中心多个层次，从管理和数据流层面，形成统一管理、上下协同、全局布局的监测、防护和预警机制，网络安全风险洞察机制，网络安全风险防控机制和网络安全风险治理机制。

  （2）应征合作方应具有国内高校类似项目规划设计或建设案例（1-3项），并提供相关证明材料。时间要求为近三年（2019年6月1日起至今）。

  （3）应征合作方应具有软件行业能力资质、计算机信息系统集成资质等相关证明材料。

  应征合作方可选择对榜单中的一项或者全部进行揭榜设计。方案要从高起点出发，借鉴国内外先进经验和理念，具有先进性、科学性、前瞻性、全面性、可行性，确保技术的应用、设备的选型在5年内不落后。方案应结合学校实际进行编制，需包含但不限于以下内容：

  应征合作方需结合我校信息化建设基本情况，较深入地分析现状、问题及成因，结合信息技术发展的新趋势和国内高校信息化建设情况，进行学校智慧校园的建设需求分析。

  以智慧校园建设未来发展和全新的理念与思路，最大限度地考虑建成后系统的运行和管护工作，采用阐述新架构平台的构成及机理，提出信息化建设总体设计的具体方案所遵行的根本原则，规划智慧校园的总体架构。平台整体架构必须是为学校提高统一性、高交互性、高开放性的应用运行环境。

  提出2023-2024年将实现的总体目标和分年度工作目标，主要包含目标、任务、具体建设方案、系统功能、性能指标等。

  方案应依照《河南省“十四五”教育信息化发展规划》、《高等学校数字校园建设规范（试行）》、《河南省本科高等学校智慧教学三年行动计划》、《智慧校园总体框架》(GBT_36342-2018)、《河南省本科高等学校智慧教室建设指南》文件要求编制。

  1.本次征集活动本着自愿参与原则，设计的具体方案公开征集为无偿活动，各应征申请人自行承担相关费用。

  2.本次所征集的方案仅作为征集方参考，应征申请人提交的设计的具体方案纸质版和电子版均不退还，参与本次征集的方案所有权均归征集单位所有，征集单位有权对入选方案做修改、增删和综合等。

  3.应征合作方投稿方案一定原创，并保证提交的设计的具体方案不会侵犯任何其他人的知识产权，如涉及任何争议或法律纠纷，由应征申请人完全负责，征集方不承担任何责任。

  4.应征合作方对发榜方所提供的资料不得以任何形式向他人提供、查阅、使用及转阅，资料中所涉及的文字、图片、数据、表格等均属华北水利水电大学所有，未经我校同意不得他用。

  5.凡参加本次设计的具体方案征集的单位均被视为同意并接受本声明，无须书面或其他方式确认。

  应征申请人于2022年9月22日前将应征合作方基础信息表及相关报名材料（企业营业执照及资质证书扫描件、过往业绩证明材料等）发送至箱，下一步具体事宜以电话联系为准。